煎饼果子吃完,离上课还()有五分钟,两人扔掉食品袋走出食堂,还没说上一句话,就(jiù )被()迎面而来的教导主任叫住。 迟()砚好笑又无奈,看看煎饼摊子()又看看孟行悠,问:这个饼能加肉(ròu )吗? 迟砚摸出手机,完全()没有要满足他的(de )意思:我不()上厕所,你自己去。 迟梳很严肃,按(àn )住孟行悠的肩膀,与她平视():不,宝贝儿,你可(kě )以是。 迟砚()回座位上拿上两本书和一支笔,事不(bú )关己地说:人没走远,你还有机会。 贺勤走到两(liǎng )个()学生面前站着,大有护犊子的()意思, 听完(wán )教导主(zhǔ )任的话,不紧不慢地说:主任说得很对(),但我是他们的班主任,主任说()他们早恋,不知道(dào )依据是什么?我们做老师的要劝导学生(),也得有(yǒu )理有据, 教育是一个()过程,不是一场谁输谁赢的比(bǐ )赛。 不能一直惯着他,你不是还要开会吗?你忙(máng )你的。 教导()主任气得想冒烟:你们两个()一(yī )个鼻孔出气,连说话口气一样没礼貌,还说只是(shì )同学关()系?