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剧情简介
几乎是(shì )话(huà )音落的()一瞬间，孟行悠看见奥迪后座溜()出来一个小朋友，还是初秋，小(xiǎ()o )朋友已经穿上了羽绒服，脸上戴着口罩，裹得像个小雪人。 贺勤走到(dào )两个学生面前站着，大有护犊子的意思, 听完教导主任的话，不紧不慢地(dì() )说：主任说得很对，但我是他们()的班主任，主任说他们早恋，不知()道(dào )依(yī )据是什么？我们做老()师的要劝导学生，也得有理有据(), 教育是一个过程(chéng )，不是一场谁()输谁赢的比赛。 现在不是，那以后有没有可能发展一下？ 回宿舍的路上，楚司瑶欲言又止，孟行悠被她的视线看得哭笑不得，主(zhǔ )动挑起话头：()你想问什么就直接问。 霍修厉掐()着点进来，站在门口催(cuī )迟(chí )砚()：太子还能走不走了？我他妈()要饿嗝屁了。 孟行悠这才放心：()那就(jiù )好(hǎo )，勤哥是个好老师，绝()对不能走。 煎饼果子吃完，离上课还有五分钟(zhōng )，两人扔掉食品袋走出食堂，还没说上一句话，就被迎面而来的教导主(zhǔ )任叫住。 思绪在脑子里百()转千回，最后迟砚放弃迂回，也是()出于对孟行(háng )悠的尊重()，选择实()话实说：那天如果不是你，我也()会那么做。
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