五官几乎是一个模子刻出来的,小朋友就是活脱脱一个行走的儿童(tóng )版()(bǎn )迟砚()。 周五下(xià() )课后,迟()砚和孟行悠留下来出黑板报,一个人上色一个人写字,忙起(qǐ )来谁也没说话。 可惜他们家没参照物,一个个全是理科生,妥妥的直男()品种。 总归()迟砚话()里话外都(dōu )是相信她的,这(zhè )份信任让她心情无比舒畅。 迟砚说得坦然,孟行悠想误会点什么都没(méi )机会,思想愣是(shì )飘不到言情()剧上面()去。 迟砚失()笑,解释道:不会,他没那么大权力,公立学校教师(shī )都是教育局编制(zhì )在册,哪那么容易丢饭碗。 迟砚好笑又无奈,看看煎饼摊子又看看孟()行悠,问:()这(zhè )个()饼能加肉吗? 小时候有段时间,大院里面那些孩子不知道从哪学的,总爱在别人的(de )名字后面加一个(gè )崽字,彼此之间叫来叫去,流()行了大()半年,后来()这阵风过去,叫的人也少了。 迟砚(yàn )摸出手机,完全(quán )没有要满足他的意思:我不上厕所,你自己去。 贺勤走到两个学生面前站着,大有(yǒu )护()犊子的意()思, 听(tī()ng )完教导主任的话,不紧不慢地说:主任说得很对,但我是他们的班主(zhǔ )任,主任说他们(men )早恋,不知道依据是什么?我们做老师的要()劝导学()生,也得有()理有据, 教育是一个过(guò )程,不是一场谁(shuí )输谁赢的比赛。