剧情简介
没想到会是这个理由，孟行悠撇嘴吐(tǔ )槽：民以食为天，我要收回你很精致这句话。 孟行(háng )悠被他()的反应逗乐，在旁()边搭腔：谢谢阿()姨，我也(yě )多来点()。 贺勤走到两个学()生面(miàn )前站着，大()有护犊子的意思, 听完教导主任的话，不(bú )紧不慢地说：主任说得很对，但我是他们的班主任(rèn )，主任说他们早恋，不知道依据是什么？我们做老(lǎo )师的要劝导学生，也得有理有据, 教育是一个过程，不是一场谁输谁赢()的比赛。 迟景，你这()样很没礼貌(mào )。迟()砚却不哄，只沉声()说。 贺(hè )勤说的那()番话越想越带劲()，孟行悠还把自己整得有(yǒu )些感动，坐下来后，对着迟砚感慨颇多：勤哥一个(gè )数学老师口才不比许先生差啊，什么‘教育是一个(gè )过程，不是一场谁输谁赢的比赛’，听听这话，多(duō )酷多有范，打死我我都说不出来。 孟()行悠想不出结(jié() )果，她从来不愿意()太为难自己(jǐ )，眼()下想不明白的事()(shì )情她就不想，船()到桥头自然直(zhí() )，反正该明白的时候总能明白。 迟砚的笑意褪去，眼神浮上一层凉意：哪条校规说了男女生不能同时(shí )在食堂吃饭？
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