剧情简介
不知道，可能下意识拿你当朋友，说话没顾(gù )忌，再说昨天那情书也不是你写()的。 孟行悠甩开(kāi )那些有的没的乱七八糟的念头，看了眼景()宝，说(shuō )道：我都可以()，听景宝的吧。 话音落，孟行悠看(kàn )迟砚张嘴要叫阿姨加肉，赶()紧拦住他的手(shǒu )，压低()声音制止：我不要！你别让加！ 贺勤和其(qí )他班两个老师从()楼上的教师食堂吃完饭下来，听(tīng )见大门口的动静，认出是()自己班的学生，快步走()(zǒu )上去，跟教导主任打了声招呼，看向迟砚和孟行(háng )悠：你()们怎么还不去上课？() 孟行悠每次聊起吃的(de )，眼睛都在放光，像个看见鱼的馋猫，迟()(chí )砚忍不住乐：你是不是老吃路边摊？ 贺勤走到两(liǎng )个学生面前站着，大有护()犊子的意思, 听完教导主(zhǔ )任的话，不紧不慢地说：主任说()得很对，但我是(shì )他们()的班主任，主任说他们早恋，不知道依据是(shì )什么？我们做()老师的要劝导学生，也()得有(yǒu )理有据(jù ), 教育是一个过程，不是一场谁输谁赢的比()(bǐ )赛。
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