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剧情简介
孟行悠说一()半留一半(bàn )：()他跟霍修(xiū )厉先()约好的，拒绝了也正常，先来后到()嘛。 走到校门口时，迟砚兜里的手机响起来，孟行悠停下脚步：你先接，接了再商量吃什么。 贺勤走到两个学生面前(qián )站着，大有(yǒu )护犊子的意(yì )思, 听完教导(dǎo )主任的话，不紧不()慢地说：主任()说得很对，但我是()他们的班主任()，主任说他们早(zǎ()o )恋，不知道(dào )依据是什么？我们()做老师的要劝导学生，也得有理有据, 教育是一个过程，不是一场谁输谁赢的比赛。 迟梳嗯了一声，看见一旁站的孟行悠，走过去对她笑了笑：今天匆(cōng )忙，招待不(bú )周, 下次再请(qǐng )你吃饭。 迟(chí )砚嗯了声，拿出手()机一看上面的()来电显示，往旁边()走了几步才接()起来(lái )。 迟砚写完()(wán )这一列的最后一个字，抬头看()了眼：不深，挺合适。 行。迟砚把椅子放回原处，打开后门问她，这个点食堂没什么菜了，去学校外面吃？ 刷完黑板的最后一个角落，孟(mèng )行悠把画笔(bǐ )扔进脚边的(de )小水桶里，跑到教室最前面的讲台上瞧，非常满()意地说：完美()，收工！
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